Nuevo curso

Formación especializada acreditada por Florida Universitaria

Curso neurobiología de las adicciones

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

Gestiones Formativas de Levante S.L. | Formación in Company

Este curso responde a la necesidad de integrar el conocimiento neurobiológico de las adicciones en la práctica profesional, comprender la complejidad de las conductas adictivas y ofrecer explicaciones rigurosas y no estigmatizantes a pacientes y familias. Al realizarlo, el alumnado aprenderá a relacionar los circuitos cerebrales, los neurotransmisores, el aprendizaje y el estrés con el consumo, el craving y las recaídas; reconocerá factores de vulnerabilidad y diferencias entre sustancias y conductas adictivas, y adquirirá herramientas para aplicar estos conocimientos a la psicoeducación, la prevención de recaídas y la recuperación, dentro de su ámbito profesional.

Gestiones Formativas de Levante

4.9

Centro de formación profesional en España

Duración

300 horas - Formación online

ETCs

12 ETCs (European Credit Transfer System)

Precio

1500€ con posibilidad de financiación

1. Datos de Identificación

Curso Neurobiología de las Adicciones

Nombre del Curso

CURSO NEUROBIOLOGÍA DE LAS ADICCIONES

Horas

300 h / Equivalente a 12 Créditos ECTS

Horario tutorías

Tutorías de 9:00 a 13:00/16:00 a 20:00

Plataforma de aprendizaje

Formación online con aplicación clínica y actividades de integración
https://campus.aulacenter.com/

Curso Experto en Neurobiología de las Adicciones: Convierte tu tiempo en progreso real.

Este curso está diseñado para quienes quieren avanzar, destacar y sumar valor a su perfil.

Curso neurobiología de las adicciones

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300

Horas
Formación online

12

ECTS
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  • Acreditación oficial de tu esfuerzo y aprendizaje
  • Un paso firme hacia tus metas académicas y profesionales

2. Descripción y Objetivos Generales

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

La formación en Neurobiología de las Adicciones ofrece un recorrido avanzado, integrador y aplicado por los mecanismos cerebrales que participan en el inicio, mantenimiento, compulsión, craving, recaída y recuperación de las conductas adictivas. El programa conecta la evidencia neurocientífica con la observación clínica, evitando explicaciones reduccionistas y situando la adicción dentro de un marco biopsicosocial.

El curso parte de los modelos actuales de adicción y avanza desde los circuitos de recompensa, aprendizaje y estrés hasta la neurotransmisión, la vulnerabilidad genética y epigenética, el neurodesarrollo, el trauma, la patología dual, los efectos específicos de diferentes sustancias y conductas, y las estrategias de intervención y recuperación.

Una finalidad transversal es que el alumnado sea capaz de traducir conceptos complejos a un lenguaje clínico comprensible para pacientes y familias, manteniendo al mismo tiempo rigor científico, prudencia y una comunicación no estigmatizante.

Objetivos del curso

Comprender la adicción como un trastorno crónico y recurrente en el que interactúan factores neurobiológicos, psicológicos, sociales y contextuales.

Identificar los principales circuitos, estructuras cerebrales, neurotransmisores y sistemas de neuromodulación implicados en la conducta adictiva.

Analizar la relación entre recompensa, aprendizaje, memoria, estrés, control inhibitorio, hábito, compulsión y craving.

Comprender por qué diferentes sustancias y conductas adictivas presentan mecanismos, riesgos y perfiles neurobiológicos distintos.

Integrar genética, epigenética, neurodesarrollo, trauma y patología dual en la formulación de vulnerabilidad individual.

Aplicar el conocimiento neurobiológico a la entrevista, la psicoeducación, la prevención de recaídas, la rehabilitación neuropsicológica y la coordinación terapéutica.

Este curso responde a la necesidad de integrar el conocimiento neurobiológico de las adicciones en la práctica profesional, comprender la complejidad de las conductas adictivas y ofrecer explicaciones rigurosas y no estigmatizantes a pacientes y familias. Al realizarlo, el alumnado aprenderá a relacionar los circuitos cerebrales, los neurotransmisores, el aprendizaje y el estrés con el consumo, el craving y las recaídas; reconocerá factores de vulnerabilidad y diferencias entre sustancias y conductas adictivas, y adquirirá herramientas para aplicar estos conocimientos a la psicoeducación, la prevención de recaídas y la recuperación, dentro de su ámbito profesional.

Competencias

Durante la formación se desarrollarán competencias orientadas a integrar neurociencia y práctica clínica dentro del ámbito competencial de cada profesión.

  • Comprensión crítica de los principales modelos neurobiológicos de la adicción.
  • Capacidad para evitar reduccionismos biológicos, moralistas o exclusivamente sociales.
  • Interpretación clínica de cambios en recompensa, motivación, memoria, estrés, impulsividad y función ejecutiva.
  • Capacidad para diferenciar dependencia física, tolerancia, abstinencia, craving y adicción.
  • Lectura integrada de factores de vulnerabilidad y protección.
  • Comunicación científica accesible con pacientes, familias y equipos interdisciplinares.
  • Análisis de riesgos asociados a sustancias, policonsumo, abstinencias potencialmente peligrosas y patología dual.
  • Aplicación de principios de neuroplasticidad y rehabilitación cognitiva al proceso de recuperación.
  • Lectura crítica de evidencia científica y actualización profesional continua.
  • Trabajo interdisciplinar y toma de decisiones ajustada al rol profesional.

Resultados del aprendizaje

  • Explicar con rigor qué cambios cerebrales pueden acompañar a la adicción y cómo se relacionan con la conducta observable.
  • Relacionar estructuras y sistemas funcionales con fenómenos como pérdida de control, anhedonia, craving, recaída, aprendizaje condicionado y respuesta al estrés.
  • Diferenciar los mecanismos neurobiológicos más relevantes entre grupos de sustancias y adicciones comportamentales.
  • Reconocer la influencia del cerebro adolescente, la genética, la epigenética, el trauma y la comorbilidad psiquiátrica.
  • Interpretar la recuperación como un proceso dinámico en el que intervienen neuroplasticidad, nuevos aprendizajes, hábitos, contexto y tratamiento.
  • Proponer explicaciones psicoeducativas que reduzcan estigma sin eliminar responsabilidad y agencia.
  • Integrar evaluación neuropsicológica, rehabilitación y farmacoterapia como componentes posibles de un abordaje multimodal.

3. A quién va dirigido y titulación obtenida

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

La formación está especialmente orientada a profesionales y estudiantes avanzados de ámbitos relacionados con salud, salud mental, intervención social y tratamiento de las adicciones que deseen profundizar en la base neurobiológica de los trastornos adictivos.

  • Psicología, medicina, psiquiatría, enfermería y otras profesiones sanitarias.
  • Trabajo social, educación social, terapia ocupacional y perfiles sociosanitarios vinculados a adicciones.
  • Profesionales de centros de ingreso, comunidades terapéuticas, centros de día, recursos ambulatorios y dispositivos de reducción de daños.
  • Profesionales con experiencia acreditada en intervención en conductas adictivas.
  • Otros perfiles admitidos por la entidad académica conforme a los requisitos de acceso establecidos.

La denominación final del título y la categoría de diploma o certificado para cada perfil quedarán sujetas a los criterios de acceso y acreditación universitaria aplicables a la edición correspondiente.

DIPLOMA EXPERTO

1. Personas con titulación universitaria relacionada con el sector sociosanitario.

300h/12 ECTS

Diploma-Experto-Neurobiologia-Adicciones

2. Estudiantes sin titulación de grado que posean el Bachillerato o un Ciclo Formativo de Grado Superior.

300h/12 ECTS

CERTIFICADO UNIVERSITARIO

Certificado-Universitario-Neurobiologia-Adicciones

3. Personas con la ESO, FP Básica o Ciclo Formativo de Grado Medio.

300h/ (sin créditos)

CERTIFICADO DE FORMACIÓN

Certificado-Formacion-Neurobiologia-Adicciones

CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN

4. Personas sin titulación de acceso a ninguna de las opciones anteriores.

300h/ (sin créditos)

Certificado-Participacion-Neurobiologia-Adicciones

Para obtener el diploma o certificado será necesario presentar la titulación correspondiente.

4. Requisitos de entrada

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

  • Ser mayor de 18 años.
  • Comprender y expresarse con fluidez en español.
  • Disponer de competencias digitales básicas para el seguimiento de formación online.
  • Cumplir los requisitos académicos o profesionales que establezca la entidad universitaria para la expedición de la acreditación correspondiente.
  • En perfiles no universitarios, aportar experiencia o vinculación profesional cuando sea requerida en el proceso de admisión.

5. Proceso de admisión

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

El proceso de admisión podrá incluir formulario de solicitud, revisión del perfil académico y/o profesional y entrevista de orientación cuando sea necesario. El objetivo es asegurar que la formación se ajusta al perfil, expectativas y campo de aplicación del alumnado.

6. Contenidos

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

Índice — Neurobiología de las Adicciones

7. Metodología

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

Carga lectiva total

La carga académica total del programa es de 300 horas de trabajo del alumnado, correspondientes a 12 créditos ECTS. Esta carga comprende el estudio de los contenidos, las actividades de aprendizaje, el análisis de casos, las evaluaciones y el trabajo final integrador.

Distribución por bloques
Bloque I - Fundamentos neurobiológicos
  • Qué es la adicción
  • Circuito de recompensa
  • Neurotransmisores y neuromodulación
  • Genética, epigenética y vulnerabilidad
  • Cerebro adolescente
  • Trauma y estrés
  • Patología dual
Bloque II - Sustancias y conductas adictivas
  • Depresores del sistema nervioso central
  • Estimulantes
  • Opioides
  • Cannabis, MDMA, ketamina y alucinógenos
  • Nicotina y otras sustancias
  • Adicciones comportamentales
Bloque III - Procesos clínicos y recuperación
  • Craving y prevención de recaídas
  • Neuroplasticidad y recuperación
  • Rehabilitación neuropsicológica
  • Tratamiento farmacológico

300

Total de
Horas
Principios metodológicos

La metodología combina estudio autónomo, contenidos estructurados, análisis de casos, actividades de integración y aplicación clínica. El programa está diseñado para que el alumnado no se limite a memorizar estructuras cerebrales o neurotransmisores, sino que aprenda a relacionar la evidencia con conductas observables, riesgos y decisiones de intervención.

  • Aprendizaje progresivo: de fundamentos a aplicación clínica.
  • Casos clínicos resueltos y preguntas guía.
  • Tablas, esquemas y síntesis para integrar sistemas complejos.
  • Psicoeducación: cómo explicar conceptos al paciente y a la familia.
  • Actividades de reflexión y transferencia a la práctica.
  • Lectura crítica de evidencia y bibliografía científica.
  • Evaluación continua del aprendizaje.
Filosofía de la metodología

Al finalizar el curso, el alumnado deberá elaborar y entregar un trabajo final relacionado con alguno de los contenidos abordados durante la formación. Este trabajo permitirá integrar los conocimientos adquiridos y demostrar su aplicación práctica en el ámbito de la neurobiología de las adicciones, mediante el análisis de un caso clínico, una situación profesional o una propuesta de intervención fundamentada en la evidencia científica.

El curso adopta una perspectiva integradora. La neurobiología se utiliza para comprender mejor la conducta, no para reducir a la persona a su cerebro. El marco docente mantiene simultáneamente enfermedad, contexto, aprendizaje, agencia y responsabilidad.

8. Evaluación

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

La evaluación se plantea como un proceso continuo orientado a comprobar comprensión, integración y capacidad de aplicación. La ponderación definitiva podrá adaptarse a los requisitos de la entidad acreditadora.

  • Evaluaciones de conocimientos al finalizar bloques o módulos.
  • Actividades de desarrollo y aplicación clínica.
  • Resolución razonada de casos clínicos.
  • Participación en tutorías o actividades programadas cuando proceda.
  • Trabajo final integrador de la formación.
Trabajo final integrador:

El trabajo final deberá demostrar que el alumno es capaz de conectar los aprendizajes del conjunto de la formación. Se priorizará el razonamiento frente a la repetición literal de contenidos.

  • Explicación integrada de los mecanismos neurobiológicos relevantes en un caso.
  • Identificación de factores de vulnerabilidad y mantenimiento.
  • Análisis de craving, aprendizaje, memoria, estrés y control ejecutivo.
  • Consideración de sustancia o conducta, patología dual y riesgos.
  • Propuesta de psicoeducación para paciente y familia.
  • Plan de intervención y recuperación dentro del ámbito profesional correspondiente.
  • Reflexión sobre neuroplasticidad, rehabilitación y, cuando proceda, farmacoterapia coordinada.

9. Salidas profesionales

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

Las competencias adquiridas podrán aplicarse a los siguientes puestos y ámbitos laborales, siempre en función de la titulación previa y de las atribuciones profesionales legalmente reconocidas:

1.- Profesional de atención e intervención

En centros de tratamiento de adicciones, clínicas, comunidades terapéuticas, centros de día y recursos sociosanitarios.

2.- Profesional de prevención de adicciones

En programas comunitarios, educativos, sanitarios y sociales.

3.- Profesional de psicoeducación y orientación

A pacientes y familias en servicios y programas especializados en adicciones.

4.- Formador o divulgador especializado

En neurobiología de las adicciones en entidades formativas, centros asistenciales y programas de sensibilización.

Esta formación complementa la cualificación previa y no habilita por sí sola para el ejercicio de profesiones reguladas.

El alumnado que complete satisfactoriamente la formación dispondrá de un marco actualizado para comprender por qué distintas personas, sustancias y conductas pueden producir trayectorias clínicas diferentes; cómo se relacionan cerebro, aprendizaje, contexto y vulnerabilidad; y cómo la recuperación puede apoyarse en cambios neuroplásticos, intervenciones psicológicas, rehabilitación cognitiva, entorno y tratamiento médico cuando esté indicado.

10. Aspectos económicos

Diploma de Experto en Neurobiología de las Adicciones

Precio oficial de la formación: 1.500 €.

Precio especial de preinscripción: 1.200 € para las personas que formalicen su preinscripción hasta el 31 de enero de 2027 (descuento de 300 € sobre el precio oficial).

Modalidades de pago:

  • 1.- Pago único: mediante transferencia bancaria por el importe correspondiente.
  • 2.- Pago fraccionado en dos plazos: 50 % al comenzar la formación y 50 % a los cinco meses.
  • 3.- Financiación bancaria a través de Caixa Popular: opciones de 12 o 18 meses, sujetas a aprobación de la entidad financiera.

Para solicitar financiación se requiere el formulario correspondiente, DNI, última nómina y certificado de titularidad bancaria. La aprobación dependerá de la situación laboral y económica de la persona solicitante.

Información y contacto: Cristian Hinarejos · Cristina Muñoz

Teléfono: 611 390 941
Email: formacionescyc@gmail.com

La apertura de inscripciones, número definitivo de plazas, calendario, condiciones de matrícula y demás aspectos administrativos se comunicarán en la convocatoria oficial.

Datos para transferencia:

Beneficiario: GESTIONES FORMATIVAS DE LEVANTE, S. L.
IBAN: ES91 3159 0017 7729 7949 1723

El primer pago formaliza la matrícula y permite el acceso a la plataforma formativa. La disponibilidad y las condiciones definitivas de financiación deberán confirmarse con Gesforlev.

  • Obra registrada en el Registro de la Propiedad Intelectual con núm. 00765-02181235 con fecha 11 de octubre de 2024.

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